()是幼儿游戏活动中最引入注目的部分。

A.表情

B.动作

C.语言

D.探索

A.部分的参与游戏，实行轮换，以便另一部分幼儿有观察熟悉的机会

B.全体幼儿参加游戏的一部分活动，待幼儿熟悉游戏后再完全参加游戏

C.全体幼儿参与游戏，待到熟悉后，幼儿再自主游戏

D.以上都不是

A.故事表演游戏

B.幼儿编构故事

C.幼儿诗歌

D.散文仿编

A.引入部分

B.结束部分

C.分享部分

D.游戏操作部分

A．开始部分

B．基本部分

C．导入部分

D．结束部分

A.喜爱的

B.主动的

C.热爱的

D.盲目的

E.被动的

A.教师的幼儿教育活动

B.幼儿个别活动

C.幼儿的集体活动

D.幼儿的互动

了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。()

A.动作

B.表情

C.角色扮演

D.言语