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[多选题]

下列是《义务教育数学课程标准(2022版)》的课程理念中提出的评价的功能的是()

A.激励学生的学习

B.改进教师的教学

C.促进学科核心素养的发展

D.检验学业水平

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第1题

以下哪个版本的课程标准中新增了综合与实践内容()。

A.96大纲

B.63大纲

C.《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)

D.《义务教育数学课程标准》(2011年版)

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第2题

【单选题】以下哪个版本的课程标准中新增了综合与实践内容?

A.96大纲

B.63大纲

C.《全日制义务教育数学课程标准》(实验稿)

D.《义务教育数学课程标准》(2011年版)

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第3题

《义务教育数学课程标准(2011版)》与《义务教育数学课程标准(实验稿)》的不同之处不包括

A.《课程标准(2011年版)》在教学理念的一些提法上更加辩证,避免片面性

B.《课程标准(2011年版)》在教学内容上,做了一些重要的调整

C.《课程标准(2011年版)》降低数学要求

D.创造性的提法和论述

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第4题

《义务教育数学课程标准(2011版)》与《义务教育数学课程标准(实验稿)》的不同之处不包括()。

A.《课程标准(2011年版)》在教学理念的一些提法上更加辩证,避免片面性

B.《课程标准(2011年版)》在教学内容上,做了一些重要的调整

C.《课程标准(2011年版)》降低数学要求

D.创造性的提法和论述

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第5题

4、《义务教育数学课程标准(2011版)》与《义务教育数学课程标准(实验稿)》的不同之处不包括()。

A.《课程标准(2011年版)》在教学理念的一些提法上更加辩证,避免片面性

B.《课程标准(2011年版)》在教学内容上,做了一些重要的调整

C.《课程标准(2011年版)》降低数学要求

D.在《课程标准(2011版)》中有许多独特的、创造性的提法和论述

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第6题

根据下列材料,按要求完成任务。 材料一《义务教育化学课程标准()请对本节课进行板书设计
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第7题

《全日制义务教育数学课程标准》设立过程性目标,让学生体验数学化的过程。()
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第8题

在下列函数类型中,①正比例函数;②反比例函数;③一次函数;④二次函数;⑤幂函数;⑥指数函数;⑦对数函数,属于《义务教育数学课程标准(2011版)》高中数学课程标准课程内容的是().

A.⑤⑥⑦

B.①⑥⑦

C.③⑥⑦

D.②④⑦

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第9题

《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出,数学是研究数量关系和空间形式的科学。()
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第10题

义务教育数学课程标准修订版是()年公布的。

A.2003

B.2007

C.2011

D.2017

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第11题

根据下列材料,按要求完成任务。 材料一《义务教育化学课程标准()请对本节课的内容进行板书设计
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