充分利用流动的空气、阳光、水锻炼幼儿皮肤冷热适应能力（）

充分利用流动的空气、阳光、水锻炼幼儿皮肤冷热适应能力。()

A.雨水阳光地势

B.教室操场

C.日光空气水

D.太阳空气水

A．雨水、阳光、地势

B．教室、操场

C．日光、空气、水

D．太阳、空气、水

A.阳光、自然、教具

B.玩具、教材、游戏

C.日光、空气、水

D.环境、主题、游戏

A.日光

B.空气

C.水

D.氧气

A．雨水

B．操场

C．日光

D．空气

E．水

F．氧气

A.2

B.3

C.5

D.1

B、充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿的肌体，科学地实施三浴锻炼，增强儿童体质，提高防病能力

C、指导保教人员夏季10:00—16:00不宜组织幼儿在暴晒的户外场地活动阴雨天气和台风季节在走廊、大厅等室内场地进行体育活动，雾霾等空气质量差的日子应当等太阳出来再去户外活动

D、体育活动中，指导保教人员不仅要做好保育工作，而且要细心观察儿童的身心反应，重点是有基础病或刚刚病愈的幼儿