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[主观题]

()是指通过对学前儿童社会性行为的评价对儿童进行社会教育的方法。

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.行为评价法

D.行为训练法

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第1题

通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法是

A.参观法

B.行为练习法

C.强化评价法

D.榜样示范法

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第2题

学前儿童社会教育的特殊方法包括()

A.榜样示范法

B.角色扮演法

C.移情训练法

D.价值澄清法

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第3题

强化评价法是指通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法。()

强化评价法是指通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法。()

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第4题

形成和巩固儿童社会行为最有效的方法是()。

A.参观法

B.谈话法

C.榜样示范法

D.行为练习法

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第5题

学前儿童社会教育效果的内部评价的常用方法是()。

A.指标体系法

B.行动反思法

C.社会测量法

D.配对比较法

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第6题

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()

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第7题

教师在幼儿园社会教育活动过程中,组织幼儿按正确的社会行为规范自己,通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。

A.参观法

B.行为练习法

C.强化评价法

D.榜样示范法

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第8题

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。()

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。()

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第9题

通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是()。

A.强化评价法

B.讨论法

C.讲解法

D.谈话法

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第10题

让儿童围绕话题“假如我有一双翅膀”进行自由表述,运用的是学前儿童社会教育的哪种教育方法:()。

A.价值澄清法

B.角色扮演法

C.社会认知冲突训练法

D.移情训练法

E.情境讨论法

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第11题

对学前儿童语言教育活动评价的主要方法有()。

A.实地考察评价法

B.间接信息评价法

C.自我评价法

D.他人评价法

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