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[多选题]

我国现代儿童教育观包含()。

A.儿童是学前教育的主体

B.因人而异对儿童实施德、智、体、美、劳等全面发展的教育

C.学前教育应符合“发展适宜性”要求

D.幼儿园、家庭合作共育

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第1题

我国现代儿童教育观包含()

A.儿童是学前教育的主体

B.因人而异对儿童实施德、智、体、美、劳等全面发展的教育

C.学前教育应符合“发展适宜性”要求

D.幼儿园、家庭合作共育

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第2题

学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。()

学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。()

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第3题

《幼儿园工作规程》规定的我国学前教育目标是:对学前儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心()。

A.平均发展

B.均衡发展

C.先后发展

D.和谐发展

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第4题

《幼儿园工作规程》规定的我国学前教育目标是:对学前儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心()。

A.平均发展

B.均衡发展

C.先后发展

D.和谐发展

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第5题

学前教育是向3-6岁儿童实施的教育。()

学前教育是向3-6岁儿童实施的教育。()

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第6题

对学前儿童实施________教育是我国学前教育的基本出发点,也是我国学前教育法规所规定的
学前儿童教育的任务。

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第7题

现代社会初期,学前教育的主要目标是()。

A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育

B.以发展儿童智力为中心

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D.为工作的母亲照管儿童

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第8题

现代社会初期,学前教育的主要目标是()。

A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育

B.以发展儿童智力为中心

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D.为工作的母亲照管儿童

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第9题

广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。()

广义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育。()

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第10题

()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实
施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.

A.广义的学前教育

B.狭义的学前教育

C.现代学前教育

D.学前教育

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第11题

在现代,狭义的学前教育专指 ()A.0~6岁儿童的教育B.2 ~7岁儿童的教育C.0~8岁儿童的教育D.3 ~7岁儿

在现代,狭义的学前教育专指 ()

A.0~6岁儿童的教育

B.2 ~7岁儿童的教育

C.0~8岁儿童的教育

D.3 ~7岁儿童的教育

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