韵律活动的材料包括动作、音乐和___。

A.舞蹈动作

B.模仿动作

C.动作

D.基本动作

A.声音

B.具体形象

C.节奏

D.美感。

A.动作

B.音乐

C.道具

D.黑板

A.旋律

B.节奏

C.韵律

D.表情

A.动作、音乐、道具

B.音乐、道具、舞蹈

C.动作、歌曲、道具

D.歌曲、音乐、道具

A.合作动作

B.基本动作

C.模仿动作

D.舞蹈动作

E.表演动作

A.学习运用各种绘画工具和材料，通过线条、形状、构图、色彩等美术语言，创造各种视觉形象。

B.学习运用各种手工工具和材料，通过剪、撕、折、粘贴、塑等方法，制作各种视觉形象。

C.感受和欣赏美术作品、自然景物和生活中美好事物，感受形式和内容美，丰富审美经验。

D.学习唱歌活动的简单知识技能及活动常规、唱歌活动的表演形式以及歌曲等。

E.学习韵律活动的知识技能及活动常规、韵律动作，模仿动作及其各种组合、韵律活动的表现形式等。

A.简单动作

B.模仿动作

C.韵律动作

D.组合动作

A.拍手

B.点头

C.跑

D.蹦跳步

A.节奏感和韵律美

B.过程性和流动性

C.抒情性和表演性

D.静止美和瞬间美