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[主观题]

树立科学的人才观,实施()是我党适应经济全球化趋势,不断发展、应对国际人才激烈竞争的必然选

树立科学的人才观,实施()是我党适应经济全球化趋势,不断发展、应对国际人才激烈竞争的必然选择。

A.教育战略

B.改革开放工程

C.发展的观点

D.人才强国战略

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第1题

为什么树立科学的人才观是现代领导实现有效领导的关键?
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第2题

2、为什么树立科学的人才观是现代领导实现有效领导的关键?
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第3题

必须牢固树立()和“人人都能成才”的科学人才观。

A.“人才资源是第一资源”

B. “人才资源是最重要的资源”

C. “人才资源是发展决定性资源”

D. “人才资源是深化改革的重要资源”

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第4题

员工队伍建设要树立科学的人才观,以()为导向,培养、评价、选用、激励人才。

A.资历

B.能力

C.业绩

D.学历

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第5题

树立科学的人才观,就要以人才资源的()为核心,大力加强人才的培养工作。

A.素质建设

B.能力建设

C.思想建设

D.理论建设

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第6题

我们要树立科学的人才观,要坚持德才兼备的原则,把品德、知识()作为衡量人才的主要标准。

A.学历和能力

B.职称和业绩

C.资历和身份

D.能力和业绩

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第7题

“五个振兴”的科学论断,为中国制定了清晰明确的乡村振兴任务书和路线图,其中乡村人才振兴需要把()放在首位。

A.强化乡村振兴人才支撑

B.开发人力资本

C.树立科学的人才观

D.打造强大人才队伍

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第8题

2、下面哪个不是科学人才观的内涵?()

A.人才对组织、社会和国家的发展十分重要,是第一资源。

B.尊重人才,爱护人才,培养人才,树立以人为本的观念。

C.只有受过高等教育的人才是人才,重点挖掘高学历的人。

D.要不拘一格地选人、用人,善于发现和激发人才的潜能。

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第9题

提高教师实施素质教育的能力,核心是两条:()。

A.指导创造和实践方法的能力

B.了解学生心理与个别差异

C.提高教师研究、了解、促进学生发展的能力

D.树立正确的教育目标观、教育质量观、人才观

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第10题

提高教师实施素质教育的能力的核心是()。

A.提高自身的创造性与实践能力

B.制定目标时分类指导和分层指导的能力

C.树立正确的教育目标观、教育质量观和人才观

D.提高教师研究、了解、促进学生发展的能力

E.指导学生主动学习和学习方法的能力

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