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[单选题]

学生是教育实践活动的(),调动学生的主动性,促进学生活泼、主动地学习和锻炼是教师的主要任务,也是发挥主导作用的重要内容和衡量标志。

A.对象和主体

B.基础

C.对象和基础

D.主体

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第1题

学生在教育过程中的地位属于()A.学生从属于于教师B.教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人

学生在教育过程中的地位属于()

A.学生从属于于教师

B.教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人

C.教师是服务员,学生才是教学进程的主宰

D.学生有学习的权利,也有不学习的权利

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第2题

在教育过程中,教师起主导作用,其教学活动的上主要目的是为了促进学生的学习,只有学生全身心地投
入学习中,教师的教学才能被学生接受且转化为自身的经验。据此可以认为衡量教师主导作用的重要指标是()

A.学科知识的逻辑性

B.课程设计的合理性

C.学生学习的主动性

D.教学方法的适切性

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第3题

阅读《荷花淀》教学反思()
A.填鸭式教育就是把知识一味灌输给学生,与之相对的是启发式教育

B.一切教育的影响必须通过学生的主动积极性才能达到预期的效果,因此教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习

C.教师是课堂的主体,学生是课堂的主导

D.一切为了学生,以学生为中心,教师不再以权威者的身份出现

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第4题

在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思
是()。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.教师在教育活动中发挥主导作用

D.学生在教育活动中发挥主导作用

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第5题

信息技术与课程融合的最高目标是()。

A.有效地改善学习

B.适合教师的教

C.激发学生的主动性

D.发挥教师主导作用

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第6题

讲授法的缺点在于()。

A.不利于教学活动有目的有计划地进行

B.不利于发挥教师的主导作用

C.容易束缚学生,不利于学生主动自觉地学习

D.不利于在短时间内获得大量的知识

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第7题

实践锻炼要与()相结合,晓之以理、动之以情,不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识,调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。

A.说理教育

B.说服教育

C.理论教育

D.理解教育

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第8题

认为教育教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性这是行为主义学习理论的观点()
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第9题

在教学过程中,教育师主导作用发挥的主要标志是()。

A.确保学生的独立地位

B.维持正常课程秩序

C.维护教师的中心地位

D.调动学生的积极性

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第10题

教师主导作用的正确和完全的实现,其结果必然是()。

A.学生主动性的丧失

B.教师主动性的实现

C.学生主动性的充分发挥

D.造成学生的被动

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第11题

有效教学的实质和核心是()。A.促进学生的学习和发展B.激发和调动学生的主动性、积极性和自觉

有效教学的实质和核心是()。

A.促进学生的学习和发展

B.激发和调动学生的主动性、积极性和自觉性

C.提供和创设适宜的教学条件,促进学生形成有效的学习

D.达成教学目标

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