有关因果图和因果矩阵的使用，下列说法错误的是（）

A.因果图一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因

B.因果矩阵一般只分析影响一个结果(Y)的多个可能原因

C.因果矩阵可以帮助方便地确定关键的影响因素

D.对于同一个问题，可以先绘制因果图，再绘制因果矩阵

A．因果图（骨图）

B．关联图

C．网络图

D．因果矩阵

关于因果图，下列说法错误的是()。

A．因果图一般由小组集体绘制

B．因果图用于分析因果关系，不表达因果关系

C．因果图是适用于考虑并展示已知结果与其潜在原因之间关系的一种工具

D．其程序包括明确、扼要地确定结果

A、因果图可以用于揭示问题与潜在原因之间关系

B、因果图也称鱼骨图，问题/结果通常放在“鱼头”的位置

C、因果图中所有的原因必须是可验证的

D、绘制因果图时需要团队成员共同参与，常与头脑风暴法一起使用

A.因果图是表示质量波动及其潜在原因的一种图表，可以帮助我们寻找产生问题的各种原因以及原因之间的关系

B.因果图的基本格式为由特性、原因、枝干三部分组成，它可以同时分析多个主要问题

C.在应用因果图分析原因时要从大到小，从粗到细，寻根究底，直到可以采取措施为止

D.因果图形象地表示了探讨问题的思维过程，在因果图上可以清晰地看出“原因一结果”、“手段一目标”的关系，使问题的脉络完全显示出来

A.一张因果图可以解決2个主要品质问題，那么就画一张因果图

B.一张因果图只能解決一个主要品质问題，如果有几个主要改善问題，那么就画几张因果图

C.一张因果图能解決多个主要品质问題，如果有几个主要改善问題，那么就画多张因果图

D.一张因果图只能解決一个主要品质问題，那么就只能画一张因果图

画因果图应该（）。

A．原因分析要紧扣质量问题展开，寻找原因一定要“打破砂锅问到底”

B．集中听取主要骨干意见

C．一个图上的主要影响因素越多越好

D．一个因果图有多个指标

E．一定要在大原因中确定主要原因

A.因果图显示试验中两个变量的相互关系

B.因果图显示可能导致问题产生的原因

C.因果图也称作石川图

D.因果图显示变量间相互作用的程度

E.因果图可以分析数据的分布形状

因果图是表述和分析()关系的一种方法。

A．原因

B．结果

C．因果

D．过程

A.分析时可以邀请有关人员参加，广泛听取意见

B.因果分析图也称特性要因图

C.制因果分析图不是目的，而是要根据图中所反映的主要原因，制订改进的措施和对策

D.因果分析图的绘制步骤是从“结果”开始将原因逐层分解

E.要进行质量的抽样检查