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[单选题]

欧洲中世纪的大学根据城市生产、交换和社会生活的需要,开设文法和计算方面的课程培养各方面的人才。由此可知,大学课程设置反映了()

A.国王与教皇的支持

B.庄园经济发展的需要

C.教师行会的出现

D.城市经济发展的需要

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第1题

欧洲中世纪学校的类型主要有()。

A.宫廷学校

B.教会学校

C.中世纪大学

D.城市学校

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第2题

欧洲中世纪学校的类型主要包括()。

A.教会学校

B.宫廷学校

C.中世纪大学

D.城市学校

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第3题

中世纪的鼎盛时期,经济的繁荣为教育的发展提供了保障。被认为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是()

A.西欧城市的复苏

B.阿拉伯数字的传播

C.中国印刷术的普遍推广

D.大学的兴起

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第4题

高等教育是社会发展到一定阶段的产物。人们通常把欧洲中世纪的大学作为高等教育的起源。()
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第5题

12世纪,西欧教育与学术出现了新的气象。被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”()

A.大学的兴起

B.改造形成了阿拉伯数字

C.城市的复苏

D.中国印刷术的普遍推广

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第6题

12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”,这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是()

A.得到了教权和王权的支持

B.古希腊罗马文化在西欧的复苏

C.西欧城市商品经济的发展

D.阿拉伯文化在西欧的不断传播

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第7题

中世纪的欧洲,虽然处在教会神学的控制之下,但也孕育着新时代的曙光。下列对该时期历史的叙述,错误的是()

A.庄园经济流行

B.西欧城市重新兴起

C.西欧大学纷纷兴起

D.基督教开始出现

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第8题

根据中世纪欧洲大学的传统,()一般不应该设立本科。

A.法学院

B.管理学院

C.商学院

D.医学院

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第9题

在中世纪鼎盛时期,经济发展迅速增加了欧洲的财富,也带来了可以兴办教育的更多的资源。与此同时,日趋复杂的社会也需要有受过教育的人来处理复杂的政治、司法和神学问题。这说明,中世纪大学兴起()

A.是中世纪教育最美好的花朵

B.适应了经济和社会发展的需要

C.得到了教会和国王的支持

D.促进了经济文化的繁荣发展

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第10题

中世纪欧洲手抄书的机构主要是教会和大学。
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第11题

欧洲中世纪大学的特点是行会性、自治性和国际性。()
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