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[主观题]

西方领导科学的发展先后经历了()阶段.

A、特质理论-行为理论-权变理论

B、行为理论-特质理论-权变理论

C、权变理论-归因理论-行为理论

D、特质理论-行为理论-归因理论

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第1题

领导理论的发展,经历了特质理论、行为理论和权变理论三个主要阶段。()
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第2题

领导理论的发展大致经历了三个阶段,()侧重于研究领导人性格、素质方面的特征

A.特质理论阶段

B.行为理论阶段

C.效用领导阶段

D.权变理论阶段

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第3题

注重研究领导本身特质的理论是()。

A.特征领导理论

B.关系领导理论

C.行为领导理论

D.权变领导理论

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第4题

领导理论大致经历了哪几个阶段?()

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.方格理论

D.领导权变理论

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第5题

领导理论的发展大致经历了领导特征理论阶段、领导行为理论阶段和()。

A.领导权变理论阶段

B.独裁领导理论阶段

C.民主领导理论阶段

D.领导风格理论阶段

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第6题

研究领导的主要途径有特质理论、行为理论和权变理论。

A.错误

B.正确

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第7题

西方领导理论的发展顺序是:()

A.性格理论—领导连续流理论—权变理论

B.领导连续流理论—权变理论—性格理论

C.性格理论—权变理论—领导连续流理论

D.权变理论—性格理论—领导连续流理论

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第8题

分析了能将领导者从非领导者中区别出来的个性特质的理论是()。

A.行为理论

B.特质理论

C.权变理论

D.目标路径理论

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第9题

领导理论的发展大致经历了三个阶段, ()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。

A.性格理论阶段

B.行为理论阶段

C.效用领导阶段

D.权变理论阶段

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第10题

领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和()。

A.领导权变理论阶段

B.独裁领导理论阶段

C.民主领导理论阶段

D.领导风格理论阶段

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第11题

将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是()。A.特质理论B.权变理论C.路

将领导行为划分为指导式、支持型、参与式和成就取向式的领导理论是()。

A.特质理论

B.权变理论

C.路径—目标理论

D.领导—成员交换理论

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