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[判断题]

一节课希望受教育者达到的要求是教育目的结构中的教学目标层次。()

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第1题

教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到

教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是()

A.教学目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目的

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第2题

教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教

教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生变化的结果,这就是()

A.教学目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教学目的

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第3题

______是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,

______是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

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第4题

教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的______
____。

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第5题

教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结
果,它与教育目的、培养目标之间是________的关系。

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第6题

教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结
果,称为()。

A.培养目标

B.教育目的

C.教学目标

D.课程目标

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第7题

教学目标是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产
生的变化结果。

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第8题

课程目标是教育者在教学过程中在完成某一阶段工作目标时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果()
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第9题

教育系统是由()构成的有机整体。

A.教育者.受教育者、教育内容和教育设施条件

B.教学目标.教学过程.教育内容和教育评价

C.教育内容和教学过程

D.教育者.受教育者.教育内容

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第10题

()是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量标准,是对受教育者的一个总要求

A.教学目标

B.教育目的

C.培养目标

D.教育目标

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第11题

构成教育活动的三个基本要素:教育者、受教育者和教学环境()
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