题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

按照Snell的看法，核心能力包含两大关键要素，一个是一组技术与技能;二是能够给顾客带来特殊利益

与价值的一组技术与技能。 ()

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第1题

Snell认为员工的核心能力不包括（)。

A.知识

B.关系

C.经验

D.技术

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第2题

Snell提出的员工核心能力的判断标准不包括（)。

A.价值性

B.普适性

C.可学习性

D.延展性

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第3题

Snell模型认为，企业的核心能力来源于企业内部所拥有的知识、技术、关系和（）。

A.客户

B.管理

C.人力资本

D.流程

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第4题

简要描述递归的定义，以及递归的两大核心关键。

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第5题

简要描述递归的定义，以及递归的两大核心关键

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第6题

按照Snell教授的人力资本分类模型，核心人才雇佣关系的最大特点是（)。

A.以职位为核心

B.以组织为核心

C.劳动契约关系

D.协作关系

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第7题

【单选题】以下说法是否正确:学科核心素养包含正确的价值观念、必备品格、关键能力三个方面。（)

A.正确

B.错误

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第8题

按照Snell教授的人力资本分类模型，通用人才的雇佣关系最大特点是（)。

A.以职位为核心

B.以组织为核心

C.劳动契约关系

D.协作关系

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第9题

UNIX系统核心分成哪两大部分？各包含哪些功能？.

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第10题

2016年9月，中国学生发展核心素养研究成果发布，明确了学生应具备的必备品格和关键能力，回应了“

____，”“____”这两大本质问题，为学校教育提供了方向性的指引。

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第11题

按照Snell教授的人力资本分类模型，辅助性人才的雇佣关系最大特点是（)。

A.以职位为核心

B.以组织为核心

C.劳动契约关系

D.协作关系

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