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[判断题]

幼儿出现了消极情绪,保育员应当掌握一些抑制幼儿消极情绪的方法,如合理满足法、转移注意法等()

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第1题

幼儿出现了消极情绪,保育员应当掌握一些抑制幼儿消极情绪的方法,如合理满足法、转移注意法等。()
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第2题

幼儿出现了消极情绪,保育员应当掌握一些处理幼儿消极情绪的方法,如合理满足法、转移注意法等。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

保育员应当掌握一些处理幼儿的消极情绪的方法,如()。

A.合理满足法

B.转移注意法

C.故意冷淡法

D.后果处罚法

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第4题

在学前期,幼儿可以学习一些科学知识,掌握一些简单概念,但必须要求幼儿掌握严格的科学概念。()

在学前期,幼儿可以学习一些科学知识,掌握一些简单概念,但必须要求幼儿掌握严格的科学概念。()

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第5题

10、对幼儿的消极情绪还可采用()来逐步疏导,即逐步减少会引起幼儿消极情绪的物品等,让幼儿逐步适应。
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第6题

10、对幼儿的消极情绪还可采用()来逐步疏导,即逐步减少会引起幼儿消极情绪的物品等,让幼儿逐步适应。
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第7题

为了掌握本班幼儿的尿床情况,保育员应该首先了解()

A.是否有备用的衣物

B.尿床的时间

C.尿床幼儿的名单

D.尿床原因

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第8题

幼儿入睡后保育员可()。

幼儿入睡后保育员可()。

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第9题

还剩一个幼儿在吃饭时,保育员就能打扫卫生了()
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第10题

发现幼儿尿床后,保育员应该唤醒幼儿。()

发现幼儿尿床后,保育员应该唤醒幼儿。()

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第11题

幼儿的道德行为和()也是幼儿掌握言语以后才逐步产生的,而且包含了一些意志行动的成分在内。

幼儿的道德行为和()也是幼儿掌握言语以后才逐步产生的,而且包含了一些意志行动的成分在内。

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