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[多选题]

编制论述题时要遵循的要求主要是()。

A.测量知识、理解层次的教学目标

B.明确陈述问题,使题意集中清晰

C.采用答案具有统一定论的试题

D.慎重使用描述目的的行为动词

E.被试随意选择试题回答

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更多“编制论述题时要遵循的要求主要是()。A、测量知识、理解层次的…”相关的问题

第1题

编制小学语文教学目标应注意的问题有()

A.体现“三维”融合,层次清楚

B.立足学情,目标灵活多样

C.陈述的主体应该是学习者(学生)

D.陈述要明确具体,可观察,可检测

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第2题

教学过程的基本阶段有:

A.引导学生明确教学目标

B.激发学生的学习动机

C.感知和理解教学材料

D.巩固和运用知识经验

E.教学效果的检查、测量与评价

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第3题

下列关于教学目标的表述,哪个是不正确的?

A.教学目标陈述力求明确、具体

B.教学目标陈述应便于观察、测量、评价

C.教学目标应该分类、分层表述

D.强调的是学生将做些什么

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第4题

确定科学合理的行政组织目标要遵循下述哪些原则?

A.目标明确

B.目标统一

C.目标要有层次

D.目标要适度

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第5题

教学目标要覆盖面广,既有知识方面的要求,又有不同层次的能力要求,同时要重视过程性目标和情感性目标。在知识、技能、能力的表达要求上,尽量采使用获得性或行为性动词。()
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第6题

在向学生陈述教学目标时,要注意运用学生能够理解的语言,确保学生理解目标和结果,形成______
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第7题

明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法.A.教学目标B.认

明确化的教学目标的陈述方法包括()陈述法、内部过程与外显行为相结合的目标陈述法.

A.教学目标

B.认知目标

C.教育目标

D.行为目标

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第8题

面向学习资源的评价主要是根据教学目标,测量和检验学习资源所具有的教育价值。()

面向学习资源的评价主要是根据教学目标,测量和检验学习资源所具有的教育价值。()

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第9题

教师编写教案时应清楚学生通过这些内容的学习将获得的知识及能力,这要求教师编写教案时要明确()

A.教学目标

B.学习目标

C.教学重点

D.备课内容

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第10题

制定护理目标时应考虑到()。

A.陈述简单明了,病人认可

B.要有明确的针对性

C.要切实可行

D.要可观察、测量与评价

E.护理行为的描述清楚

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第11题

说课一般要求从()几个层次上分析教学目标

A.理解

B.识记

C.掌握

D.应用

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