题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。（)
“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的“善喻”的教学思想是《学记》提出的。()
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A.道而弗牵
B.强而弗抑
C.思而弗乱
D.开而弗达
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第7题
“君子之教，喻也”、‘‘道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了以下哪一条教学原则 【 】A．巩固性原则 B
“君子之教，喻也”、‘‘道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了以下哪一条教学原则 【 】
A．巩固性原则
B．启发性原则
C．循序渐进原则
D．因材施教原则
第8题
《学记》中体现启发式教学思想的句子是（)。
A、“君子之教，喻也。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”
B、“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”
C、“虽有嘉肴，弗食不知其旨也;然后能自强也。”
D、“君子之学也，入乎耳，着乎心，布乎四体，形乎动静，端而言，蝡而动，一可以为法则。”
第11题
教师资格考试请教：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是（)
.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所体现的教学原则是()
直观性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
