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[判断题]

教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。在实际运用中,能够帮助教师准确地了解问题;为实际教学提供科学的理论指导; 帮助教师预测并干预学生;帮助教师结合实际教学进行研究。()

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第1题

教育心理学的作用体现在()。

A.帮助教师准确地了解问题

B.为实际教学提供科学的理论指导

C.帮助教师预测并干预学生

D.帮助教师了解学生的心理疾病

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第2题

教育心理学的作用体现在()。

A.帮助教师准确地了解问题

B.为实际教学提供科学的理论指导

C.帮助教师预测并干预学生

D.帮助教师了解学生的心理疾病

E.帮助教师结合实际教学进行研究

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第3题

教育心理学对教育教学实践具有()作用。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

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第4题

李老师发现班里的一名学生,阅读方面存在问题,对此他运用了教育心理学里面的理论和教育研究方法对问题进行了追根溯源,找到了困难的症结。这表明教育心理学具有()的作用

A.为了实际教学提供科学的理论指导

B.帮助教师预测并干预学生

C.帮助教师准确地了解问题

D.帮助教师结合实际教学进行研究

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第5题

教育心理学对教育实践具有描述、和控制的作用,在实际应用中,这些作用往往交织在一起。

教育心理学对教育实践具有描述 、 和控制的作用,在实际应用中,这些作用往往交织在一起。

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第6题

教育心理学对教育实践具有()的作用。

A.描述

B.解释

C.验证

D.预测

E.控制

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第7题

教育心理学对教育实践具有()的作用。

A.描述

B.解释

C.验证

D.预测

E.控制

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第8题

教育心理学对教育实践具有描述、解释、________和控制的作用。

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第9题

教育心理学研究对教育实践具有描述、________、预测和控制作用。

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第10题

教育心理学对__________具有描述、解释、预测和控制的作用。

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