题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
在L2“大运动”中进行“双手扶物可站立、可走”测评时，孩子可以双手扶住支撑物，胸部不倚靠，站立3秒就算达成（）
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A.5-6
B.7-8
C.8-10
D.11-12
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第2题
按练习难度排列，呼吸动作教学的正确顺序是（）
A．闭气练习一扶池边漂浮呼吸→扶池边站立呼吸
B．闭气练习一双手扶池边站立呼吸→换气练习
C．换气练习→双手扶边站立呼吸一闭气练习
D．闭气练习一换气练习→双手扶池边站立呼吸
第3题
在人才测评中，测评指标应坚持的原则是：（)A 可观察、可监督、可指导B 可观察、可操作、可指导C 可观
在人才测评中，测评指标应坚持的原则是：()
A 可观察、可监督、可指导
B 可观察、可操作、可指导
C 可观察、可评价、可指导
D 可借鉴、可评价、可共享
第4题
常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括A、患者训练在行走过程中转头的动作B、患者站立双足尽可能
常用平衡训练中，增强前庭功能的训练包括
A、患者训练在行走过程中转头的动作
B、患者站立双足尽可能并拢，然后左右转头
C、前庭损害时，平衡训练可采用诱发眩晕的体位或运动的方法进行
D、从站立于硬地板开始，逐渐过渡到在薄地毯、薄枕头或沙发垫上站立
E、患者在原地转圈
