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[主观题]

下面三例中的“本”字,是否用了它的本义?为什么?(试结合“本”的字形结构及其句中词义简要说明。)A、天下直奔在国,国之本在家,家之本在身。B、君子务本,本立而道生。C、伐木不自其本,必复生。

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第1题

天下之本在国,国之本在家,家之本在身;君子务本,本立而道生;孝悌也者,其人之本欤。这句话是()提出的观点。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

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第2题

根据字形和词义的联系,“暴”的本义是晒太阳。()

根据字形和词义的联系,“暴”的本义是晒太阳。()

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第3题

根据字形和词义的联系,“朔”的本义是阴历每月初一。()

根据字形和词义的联系,“朔”的本义是阴历每月初一。()

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第4题

根据字形和词义的联系,邮的本义是传递文书的驿站。()

根据字形和词义的联系,邮的本义是传递文书的驿站。()

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第5题

根据字形和词义的联系,“际”的本义是两房相合之缝。()

根据字形和词义的联系,“际”的本义是两房相合之缝。()

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第6题

融国家与社会人伦之中,纳政治与礼俗教化之中,而以道德统括文化,或至少是在全部文化中道德气氛特重,确为中国的事实。”下列说法错误的是()。

A.中国传统文化最重要的社会根基是以血缘关系为纽带的宗法制度。

B.中国传统文化中家和国要分开,要在不同的场合辨别自己的身份。

C.“天下之本在国,国之本在家。”

D.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

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第7题

辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。

A.①考察词义与字形的关系,②了解字的本义

B. ①考察词义与字的本义的关系,②辨别声母

C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系,②审音

D. ①考察词义与字形的关系,②辨别韵母

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第8题

所谓就是凭借对字形的分析来判定本字及其本义。

A.因声求义

B.因形求义

C.据文证义

D.借义推义

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第9题

下列各句中带点的词,词义相同的一组是()

A.广乃遂从百骑往驰三人。乃自以精兵走之。

B.以天下之美为尽在己。以梁王授广将军印。

C.而谋动干戈于邦内。寡人之于国也。

D.何以伐为?而身死国灭,为天下笑。

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第10题

根据字形和词义的联系,厲的本义是磨刀石。()
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