下列选项能够说明中国留守儿童现象的本质是

A.父母长期离家会对儿童人格的发展造成影响

B.孩子长期留守会有自卑闭锁、自暴自弃、不愿与人交流、逆反心理的倾向

C.家庭的凝聚力，向心力不够

D.一旦脱离农村与父母一起生活在城市的时候，与父母生活方式的冲突、与城市生活环境的冲突

农村留守儿童问题是社会发展所产生的必然现象，仅靠家庭解决留守儿童问题是可能的。()

A.这是政府为人民服务理念的具体体现

B.有利于保障城乡留守儿童的合法权益

C.说明我国政府高度重视未成年人保护

D.能够彻底解决我国农村留守儿童问题

截至2013年7月27日，据全国妇联最新统计，中国18岁以下的农村留守儿童人数有 6102.55万。()

留守儿童问题仅仅是留守家庭的问题。()

A.开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

B.建立社区留守儿童活动中心

C.协助社区连接服务留守儿童的外部资源

D.培育居民关爱留守儿童的社区文化

E.推动社区建立留守儿童的亲属支持网络

A.少数农村留守儿童在上下学路上得不到接送，安全没有保证。

B.农村留守儿童年幼小就离开父母，父母关爱严重缺失，性格变得内向，影响其健康成长。

C.父母监护的缺失，致使农村留守儿童长期缺少亲情和家庭教育，对孩子人生观、价值观的形成产生了消极的影响

D.家庭和学校配合不好，导致相当数量的农村留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。

E.父母和农村留守儿童沟通少、缺乏亲情上的交流，对孩子的教育漠不关心、放任自流。

F.监护人和代养人大多数是老年人，以生活照顾为主，在知识、能力上难以承担对孩子的道德培养和学习辅导的任务。

A．开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查

B．建立社区留守儿童活动中心

C．协助社区链接服务留守儿童的外部资源

D．培育居民关爱留守儿童的社区文化

E．椎动社区建立留守儿童的亲属支持网络

A.教育家长处理好打工和教育孩子的关系，尽到为人父母的职责

B.教育留守儿童是社会和学校的责任

C.帮助解决留守儿童的各种生活所需

D.了解留守儿童的心理，经常对留守儿童进行心理关怀

留守家庭会导致留守儿童心理问题，但不会影响留守儿童的智力要素的健康发展。()

A.留守儿童

B.留守妇女

C.留守老人

D.留守残疾人