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[主观题]
“我听见了我就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了”。试用陶行知生活教育理论分析之。
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第2题
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了”，说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（）
A.尊重儿童
B.重视儿童积极情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
第3题
美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，我做了就理解了。”说明的学前教
育观念需要教师在教育过程中要（）。
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A. 尊重儿童
B. 重视儿童积极情感体现
C. 重视儿童学习的自律性
D. 重视儿童的主动操作
第5题
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”， 主要说明了在教育
过程中应（）。
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A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
第6题
美国华盛顿儿童博物馆的格言：我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。这说明了在教育过程中应（）
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极性的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
第7题
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（)。
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A.尊重儿童的个性
B.培养儿童积极的情感体验
C.重视儿童的主动操作
D.重视儿童学习的自律性
第8题
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A.尊重儿童的个性
B.培养儿童积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
第9题
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验 ＞＞＞＞＞
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
第10题
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。
A.尊重儿童的个性
B.培养幼儿积极的情感体验
C.重视儿童学习的自律性
D.重视儿童的主动操作
