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[判断题]

在社会发展的不同阶段,教育对人的发展所起的作用是完全相同的()

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第1题

在社会发展的不同阶段,教育对人的发展作用完全不同。()
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第2题

在社会发展的不同阶段,教育对人的发展作用完全相同()
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第3题

新中国成立后,为了使教育适应新社会发展的需要,中央人民政府在社会发展不同阶段颁布一系列新学制。()
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第4题

教育对人的发展起主导作用,不能说明这一点的是()

A.教育是一种有目的、有计划地培养人的活动

B.教育根据社会发展要求对学生施加影响

C.学校有专门的教师,可避免其他因素的影响

D.学校教育不能发展人的个性

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第5题

家庭教育()是指家庭教育相对于其他教育形式对个体发展和社会发展所起的作用。

A.对象

B.功能

C.理论

D.实践

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第6题

教育对社会发展和人的身心发展所产生的积极促进作用叫做教育的()。

A.本体功能

B.文化功能

C.育人功能

D.正功能

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第7题

构建和谐社会主义和谐社会,要大力弘扬主旋律,提倡多样性,发展先进文化,抵制腐朽文化,在尊重差异、包容多样性的基础上促进全社会形成积极向上的共同精神追求。这是因为()。

A.创造和发展文化离不开实践活动

B.不同性质的文化对社会发展所起的作用不同

C.文化具有鲜明的阶级性

D.文化的形式是多种多样的

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第8题

受教育权的普及对社会发展起到了不可估量的作用,满足了人的发展需要,促进了人的发展。对受教育权的普及产生重要影响的教育制度是()。

A.义务教育制度

B.公共教育制度

C.学校教育制度

D.教育公平

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第9题

教育功能就是教育对人的发展和社会发展所能够起到的影响和作用,尤其对人和社会的发展所起到的积极的促进作用。其具有的特征有()

A.客观性

B.社会性

C.多样性

D.整体性

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第10题

教育对社会、对人的发展所起的作用是教育的基本功能。()
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第11题

按照计算机所采用的电子器件的不同,可将起发展历程划分为4个阶段。此题为判断题(对,错)。
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