1954年哈佛大学行为主义心理学家斯金纳发表了题为《学习的科学和教学艺术》一文，指出了传统教学的缺点，指出使用教学机器能解决许多教学问题。他根据他的（)、和（)的理论设计了教学机器和程序教学。

发现学习的首倡者为美国行为主义心理学家斯金纳。()

A、掌握学习

B、程序教学

C、合作学习

D、发现学习

A．掌握学习

B．程序教学

C． 合作学习

D．发现学习

A．掌握学习

B．程序教学

C．合作学习

D．发现学习

A.斯金纳

B.沃森

C.约翰

D.加格纳

A.马利坦

B.加涅

C.斯金纳

D.布贝尔

A.实验教学论体系

B.最优化教学

C.程序教学

D.结构发现学习

美国著名心理学家斯金纳提出了"突出强化"在学习中作用的学习理论。()

美国心理学家斯金纳在1953年出版的《科学与人的行为》一书中提出了强化理论。()