题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿文学作品存在的问题()

A.以早期阅读代替故事教育

B.将儿童文学作品教育活动等同于让幼儿吟诵、背诵等

C.缺乏对幼儿文学作品教学理论与实践的研究

D.幼儿文学作品的整体功能挖掘得不够充分

E.将儿童文学作品教育活动等同于让幼儿复述

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第1题

“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于
原因调查。()

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第2题

幼儿语言实践的最佳途径是()。

A.早期阅读

B.语言教育活动

C.欣赏文学作品

D.游戏活动

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第3题

以培养幼儿独白言语为主的语言活动是()活动

A.讲述

B.文学作品

C.早期阅读

D.谈话

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第4题

幼儿语言实践的最佳途径是()。

A.语言教学活动

B.早期阅读

C.听说游戏活动

D.欣赏文学作品

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第5题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。

A.欣赏文学作品

B.谈话活动

C.早期阅读

D.讲述活动

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第6题

幼儿早期阅读活动的特点有()。

A.需要适当的阅读环境

B.与讲述活动有紧密的联系

C.具有整合性的特点

D.围绕文学作品开展多层次的活动

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第7题

幼儿语言教育的目标划分为四个大块面,即倾听、()、欣赏文学作品和早期阅读4个主要部分

A.表达

B.听说

C.表述

D.理解

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第8题

以下描述中属于早期阅读对于幼儿发展的价值的是()。

A.早期阅读有助于幼儿提前进行书写练习

B.早期阅读有助于提高幼儿自主阅读的积极性

C.早期阅有利于幼儿扩大生活、学习的范围

D.早期阅读有助于引导幼儿了解书面语言的特点和功能,为正式阅读做准备

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第9题

文学作品以书面语言的形式结构储存语言信息,幼儿需要通过()等方式接受理解文学作品所传递出的信息。

A.聆听

B.诵读

C.阅读图画

D.观看动画

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第10题

幼儿早期阅读活动实施时正式阅读活动的第一阶段应是()

幼儿早期阅读活动实施时正式阅读活动的第一阶段应是()

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第11题

利用图书、绘画等,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能的是()

A.学说普通话

B.开展早期阅读

C.学习文学作品

D.提高交往能力

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