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[单选题]

最早提出把“存在”作为哲学研究对象的哲学家是()。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.康德

D.巴门尼德

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第1题

哲学研究对象从“本原”转向“存在”标志着形而上学的诞生。()

哲学研究对象从“本原”转向“存在”标志着形而上学的诞生。()

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第2题

最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()。A.夸美纽斯B.康德 C.赫尔巴特D.

最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()。

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.卢梭

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第3题

最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是() A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.

最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.卢梭

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第4题

最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()A.夸美纽斯B.康德C.赫尔巴特D.卢梭

最早把教育学作为一门课程在大学里讲授的哲学家是()

A.夸美纽斯

B.康德

C.赫尔巴特

D.卢梭

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第5题

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于德国哲学家_____。

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于德国哲学家 _____ 。

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第6题

贺拉克里特是最早提出“艺术模仿自然”的古希腊哲学家。

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第7题

最早提出二元论观点的哲学家是______。

A.奥古斯丁

B.德谟克里特

C.柏拉图

D.休谟

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第8题

存在即被感知
开创主观唯心主义,提出“存在即被感知”的是哪位哲学家?

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第9题

在西方,最早提出行政概念的是古希腊伟大的哲学家亚里士多德。()
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第10题

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于德国哲学家 _____ 。

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第11题

教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于德国哲学家__________。

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