在贯彻专业和综合相结合的教学原则要做到的要求中有误解的是：（)

A、确保教学的科学性，发挥科学知识本身的教育力量

B、结合护理专业特点进行思想教育

C、通过各教学环节培养学生思想品德

D、研究教学艺术，提高教学效率

E、建立合理的知识结构和能力结构

A.专业设置与产业需求

B.课程设置与职业要求

C.课程内容与职业标准

D.教学过程与生产过程

E.教学原则与生产原则

对于各种特殊学生，在教学中贯彻因材施教原则，要做到（）

A．复式教学B。正常的对待方式C。正确的态度D。积极的评价E。主动的操作

A.个人特长和组织需要相结合的原则

B.长期目标和短期目标相结合的原则

C.稳定性与动态性相结合的原则

D.动机与方法相结合的原则

E.整体素养与专业素质培训相结合的原则

A.树立“立德树人”的教学观，保证学生的认知主体地位

B.全面树立融合观，保证深度中有实效

C.树立“以人为本”的教学观，保证学生的认知主体地位

D.正确处理技术与教学的关系，注重课堂生成性资源的应用

E.优化信息化环境下教学设计，加快信息时代教师专业成长

A.以实践教学环节为主导

B.保证教学的科学性

C.因材施教

D.教学与科学研究相结合

E.以理论为主导