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第2题
案例分析就是对教学中的现象或规律性问题,放在理论层面上进行反思与讨论,并作出理性判断。案例分析,首要能力是对案例的问题识别。()
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第3题
在进行原因分析时,直接对主题进行原因分析,无需考虑症结。()
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第4题
横列表法就是对每个问题针对不同的被调查类型(或其他不同因素),用几个表进行分解分析()
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第5题
在QCC活动中,如果主管已经给出了主题&目标要求,可不用找症结,直接对主题进行原因分析就可。()
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第6题
单主题,就是一份文件或案卷表述两个以上的对象或问题。()
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第7题
控制图主要用于寻找问题或进行原因分析。()
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第8题
排列图又名柏拉图,就是对问题按不良项目或原因,按其由小至大顺序列成柱状图()
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第9题
归因就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。()
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第10题
QC小组活动中,原因分析的过程就是对收集到的数据进行整理。()
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