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[单选题]

海德认为,人们为了预见他人的行为,有效地控制环境会致力于寻找行为的因果性的解释,解释的原因一般可归结为()。

A.主要归因与次要归因

B.关系归因与结果归因

C.外部归因与内部归因

D.社会归因与能力归因

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第1题

所谓归因,就是寻找能够解释自己或他人行为的原因的过程。()
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第2题

自利偏差(self-serving bias)指的是:人们常常能深切地感受到影响自己行为的外部压力,因而对自己行为的解释容易作出外部归因。但他们注意不到同样的环境也会影响他人,从而在解释他人的行为时,常常归因于他们的内部原因,如意图或性格。()
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第3题

情绪ABC理论认为情绪产生()

A.是我们对他人行为的解释

B.是我们对外界环境的解释

C.是由于他人对我们的态度

D.是客观环境引起的

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第4题

归因指人们对他人或自己的行为进行分析,指出其性质或推论其原因的过程,即把他人或自己的行为加以解释和______。

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第5题

归因,指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因
素两种方式。()

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第6题

亨特认为心理学不应当努力地描述和解释、预测和控制有机体对外在的,主要是社会环境的外显行为
。()

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第7题

个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为()

A.元认知

B.道德认知

C.心理理论

D.认知理论

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第8题

归因理论是说明和分析人们行为活动因果关系的理论,人们用它来解释、控制和()相关的环境,以及随这种环境而出现的行为。

A.计划

B.预测

C.激励

D.改变

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第9题

归因指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为()两种方式。

A.主观因素

B.社会因素

C.自身内部因素

D.外界客观因素

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第10题

海德认为,影响人们行为后果的因素包括()和()。

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第11题

海德认为,行为的后果受两种因素的影响,即行为由两种原因引起,这两种原因是()

A.个人的自身因素

B.情境的因素

C.他人的因素

D.社会因素

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