同理心不需要建立在自我认知的基础上。（)

A.情理心

B.同理心

C.创新力

D.潜能力

A.同理心是一种人格特质

B.同理心代表一种人际交往能力

C.同理心的基本动机是利他

D.同理心比同情心含有更多的情感成分

E.同理心比同情心含有更多的认知成分

礼仪实践的阶段从低到高包括：()

A常识、知识、行为

B同理心、常识、知识

C同理心、知识、行为

D同理心、常识、行为

A.同理心就是指设身处地.体会对方的感觉并且表达出来

B.富有同理心人一般能够做到设身处地的体会别人的感受或痛苦

C.同理心对于沟通非常重要

D.缺乏同理心的人往往喜欢“把自己脚放在别人的鞋里”

A.同理心最早由人本主义大师卡尔·罗杰斯提出

B.同理心是在人际交往过程中建立的

C.同理心指一个人能够体会他人的想法、理解他人的立场和感受

D.具备同理心的人具备站在他人的角度思考和处理问题的能力。

A.认知感和认同感

B.同情心和同理心

C.宽容心和同情心

D.包容心和忍让心

A.真诚，同理心，深切的了解

B.真诚，接纳与信任，同理心 ＞＞＞＞＞

C.真诚，接纳与信任，深切的了解

D.同理心，接纳与信任，深切的了解

倾听过程中，应当保持同理心，试着站在对方的角度理解。()

医师职业道德的核心是()

A责任心

B同理心

C仁爱

D正直