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[主观题]

所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。具体地说,就是创新意识和创新能力的统一。()

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第1题

以培养学生创新意识、创新能力、创新个性等创新素质为目的的教育就是____________教育。

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第2题

潜在的能量.能力和力量就是所谓的()。

A.智力

B.潜力

C.创新

D.意识

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第3题

创新素质是()的统一。

A.创新意识和创新知识

B.创新知识和创新能力

C.创新管理和创新技术

D.创新意识和创新能力

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第4题

管理者的创新素质主要表现在()。

A.创新意识

B.创新思维

C.创新精神

D.创新能力

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第5题

创新人才是指具有创新精神的创造型人才,也就是具有()的人才。

A.创新意识

B.创造条件

C.创造性思维

D.创新能力

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第6题

如果说创新意识是创新素质和创新能力的起点()则是创新素质和创新能力的内核.

A、创造性思维

B、发散思维

C、集中思维

D、逆向思维

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第7题

创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动

创新能力就是一个人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是一个人在创新活动中所具有的()、()和()这三种能力的总和。

A.提出问题

B.分析问题

C.解决问题

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第8题

所谓创新人才,就是具有创新意识、创新精神、创新思维、创新知识、创新能力并具有良好的创新人格,能够通过自己的创造性劳动取得创新成果,在某一领域、某一行业、某一工作上为社会发展和人类进步做出了创新贡献的人。()此题为判断题(对,错)。
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第9题

创新与创业的正确关系A创新≠创业B创新能力就是学习能力,学习越好,创新能力越强C创业≠创办公司D

创新与创业的正确关系

A创新≠创业

B创新能力就是学习能力,学习越好,创新能力越强

C创业≠创办公司

D创业者具有与生俱来的特质,无法培养

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第10题

创新素质和创新能力的起点是()

A、创新品格

B、创新情感

C、创新意识

D、创新欲望

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第11题

创新型领导应具备的()特征包括远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新能力。A、素质B、意识C、

创新型领导应具备的()特征包括远见卓识的大局观、心理素质、优秀品质、创新能力。

A、素质

B、意识

C、思维

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