认识是一个不断反复和无限发展的过程。

A.唯心主义认识论的观点

B.旧唯物主义认识论的观点

C.马克思主义认识论的观点

D.机械唯物主义认识论的观点

A.实践……认识……再实践……再认识……

B.认识……实践……再认识……再实践……

C.实践……认识……再实践……再认识

D.认识……实践……再认识……再实践

A.认识是一个反复循环和无限发展的过程

B.认识的发展过程是直线式的发展过程

C.认识的发展过程是封闭式的循环过程

D.这个过程是波浪式前进和螺旋式上升的过程

A.人们纯思维的理性活动

B.不断反复、无限发展的认识过程

C.主体对客体的能动反映

D.直观被动的反映

A.认识……实践……再认识……再实践

B.实践……认识……再实践……再认识……

C.实践……认识……再实践……再认识

D.认识……实践……再认识……再实践……

A.认识是不断由感性认识上升到理性认识的过程

B.认识是由实践到认识，再由认识到实践的过程

C.实践、认识、再实践、再认识，循环往复，无限发展的过程

D.认识、实践、再认识、再实践，循环往复，无限发展的过程

个人品德的形成是一个从实践到认识，又从认识到再实践的不断反复的过程。()

认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为（）。

A．事物矛盾的暴露有个过程

B．事物本身的复杂性

C．认识本身的复杂性

D．人类认识能力的有限性

E．认识是不断反复和无限发展的

A.人们纯思维的理性活动

B.不断反复、无限发展的认识过程

C.主体对客体的能动反映

D.照镜子似的、直观被动的反映