幼儿午睡时，要做到一听、二看、三摸、四做，其具体内容是（）

A.一问

B.二摸

C.三看

D.四查

溜放作业前，作业牵出试闸的方法是()。

A.一听、二看、三感觉

B.一听、二感觉、三看

C.一看、二听、三感觉

D.一感觉、二听、三看

A．一看：看幼儿面部是否发红、发白等异常情况

B．二听：呼吸是否自然，有无咳嗽

C．三摸：是否发热

D．三无：幼儿无趴睡、无被盖住嘴、无蹬被后身上没有被子的

E．以上都对

A.一看、二扳、三确认、四显示

B.一听、二扳、三确认、四显示

C.一扳、二看、三确认、四显示

D.一确认、二扳、三看、四显示

A.一摸、二看、三问、四查

B.一问、二看、三摸、四查

C.一查、二看、三问、四摸

D.一看、二摸、三问、四查

A.一摸、二看、三查、四问

B.一问、二摸、三看、四查

C.一看、二查、三摸、四问

D.一摸、二看、三问、四查

A．刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意

B．与幼儿的需要关系密切的刺激物引起幼儿的无意注意

C．在成人的组织和引导下，引起幼儿的有意注意

D．利用活动引起幼儿的有意注意

A.一看看幼儿神情、面色是否正常看眼结膜是否充血、流鼻涕看步态有无异常看口腔有无发炎、疱疹等

B.二问在家饮食、睡眠、大小便情况

C.三摸目前是否发热，皮肤是否异常(包括出疹、皮肤发炎、化脓等)有无淋巴结肿大等

D.四查有否携带危险物品(包括利器、易燃品、零食、异物等)回园