题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子15美分。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。15美分也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5美分。孩子们勃然大怒,“一天才5美分,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了!()

A.外部奖赏能建立内部动机

B.惩罚可以建立内在动机

C.惩罚可以削弱外部动机

D.外部奖赏能削弱内部动机

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第1题

找出下列句子中的补语,并说明其意义类型。 (1)我们把敌人打败了。 (2)我快要饿死了。 (3)他讲得真好。 (4)门前走过来一群孩子。 (5)我想起来昨天的事儿了。 (6)他玩儿了一天。 (7)他把垃圾倒在外面。 (8)这件事发生在2019年。 (9)妈妈打了他一顿。 (10)她总也唱不好这首歌。
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第2题

下列各句子中,加点的成语使用正确的一句是()

A.泰戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称。特别是由冰心先生翻译的《园丁集》,不仅字字珠玑,而且词约意丰。

B.“天河一号”开发团队是一群朝气蓬勃、奋发向上的年轻人,他们立志在有生之年开发出领先世界水平的超级计算机。

C.就在贵州旱区,从简陋的教室里,传出一阵琅琅书声。一群稚气未脱的孩子,在一位教师的带领下,正目不斜视,聚精会神地学习。

D.我国将在2020年将海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游胜地,使其成为世界著名的度假天堂、首善之区。

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第3题

1.学习障碍这个术语是1963年一位美国著名特殊教育家为一群有阅读障碍或是无法解决数学问题的孩子的家长做讲座时首次使用的,这位教育家是() A 霍维 B 韦伯 C 柯克 D 豪威

A.C

B.A

C.B

D.D

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第4题

1、1.学习障碍这个术语是1963年一位美国著名特殊教育家为一群有阅读障碍或是无法解决数学问题的孩子的家长做讲座时首次使用的,这位教育家是A 霍维 B 韦伯 C 柯克 D 豪威

A.C

B.A

C.B

D.D

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第5题

1.学习障碍这个术语是1963年一位美国著名特殊教育家为一群有阅读障碍或是无法解决数学问题的孩子的家长做讲座时首次使用的,这位教育家是A 霍维 B 韦伯 C 柯克 D 豪威

A.C

B.A

C.B

D.D

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第6题

下列各句中, 画线 的 成语 使用恰当的一句是 ()

A.戈尔随笔一向以俊秀飘逸、意蕴丰厚著称。特别是由冰心先生翻译的《园丁集》,不仅 字字珠玑 ,而且词约意丰。

B.“天河一号”开发团队是一群朝气蓬勃、奋发向上的年轻人,他们立志在 有生之年 开发出领先世界水平的超级计算机。

C.就在贵州旱区 ,从简陋的教室里,传出一阵琅琅书声。一群稚气未脱的孩子,在一位教师的带领下,正 目不斜视 ,聚精会神地学习。

D.我国将在2020年将海南初步建成世界一流海岛休闲度假旅游胜地,使其成为世界著名的度假天堂、 首善之区 。

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第7题

1.学习障碍这个术语是1963年一位美国著名特殊教育家为一群有阅读障碍或是无法解决数学问题的孩子的家长做讲座时首次使用的,这位教育家是() A 霍维 B 韦伯 C 柯克 D 豪威

A.C

B.A

C.B

D.D

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第8题

一位50多岁的老人家,没有开通支付宝,营业员现场帮客户开通支付宝后,可以办理金融合约套餐()
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第9题

在故事《老人和孩子》中,老人逐渐减弱并最终撤消原先对孩子们的奖励性措施,使他们坚持踢球嬉闹的行为自然消退而又没有引发新的矛盾冲突,这属于哪一种强化方式()。

A.衰减

B.正强化

C.惩罚

D.负强化

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