题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在游戏治疗的过程中，幼儿所处的游戏环境是安全的、自由的。这体现的游戏治疗的特征是（)
A.游戏治疗是经过精心设计的
B.幼儿教育中包含着游戏治疗的因素
C.游戏治疗能充分体现儿童的自主性
D.游戏治疗安全、愉快
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A.结构式游戏治疗
B.儿童故事治疗
C.幼儿中心游戏治疗
D.公平游戏治疗
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第3题
下列关于游戏和游戏治疗的说法正确的是（）
A．无论在游戏还是游戏治疗中，儿童的参与都是主动的
B．游戏治疗重过程，不追求结果，而游戏则追求一定的结果
C．在游戏中儿童是快乐的，而在游戏治疗中儿童是放松的
D．儿童游戏和游戏治疗的时间都是有限制的
第9题
听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中，让幼儿边玩边说，不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的（)特点。
A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点
B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点
C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点
D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分
第10题
有的教师“游客”在进出幼儿用积木搭建的公园时，却不从“公园”的大门进出，而是随意地在墙上跨来跨去，这体现了教师（)。
A.尊重幼儿游戏
B.不尊重幼儿游戏
C.理解幼儿游戏
D.欣赏幼儿游戏
