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第1题
（)是指环境创设时应考虑到不同地区、不同学前教育机构的具体经济情况，做到因地制宜、因陋就简。
A、教育性原则
B、经济性原则
C、审美性原则
D、发展适宜性原则
第2题
学前教育机构环境创设的基本原则包括（)。
A.安全性原则
B.参与性原则
C.经济性原则
D.教育性原则
E.创造、审美性原则
第3题
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、因陋就简，这体现了经济性原则。（)
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第4题
环境创设的过程是婴幼儿与教师共同参与合作的过程，这体现了学前教育机构环境创设的（)。
A、经济性原则
B、创造性原则
C、发展适宜性原则
D、参与性原刘
第5题
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段，教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和（)来分别创设。
A.室内环境
B.教室环境
C.活动室环境
D.卧室环境
第6题
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜．因陋就简，体现了()原则。
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第7题
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。
A.开放性
B.经济性
C.发展适宜性
D.参与性
第8题
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。
A.开放性
B.经济性 ＞＞＞＞＞
C.发展适宜性
D.参与性
第9题
创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况．冈地制宜，因陋就简，这体现了
（）原则。
第10题
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。()
学前教育环境的创设即是幼儿园环境的创设。（)
此题为判断题(对，错)。
第11题
华德福学前教育机构的环境创设理念：追求自然（)的环境风格。
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