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[主观题]

试论可持续发展的意义。联系实际谈一谈行政性垄断造就的特殊利益集团(群体)的特征。

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第1题

联系实际谈一谈行政性垄断造就的特殊利益集团(群体)的特征。
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第2题

试论可持续发展的意义。
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第3题

简述行政性垄断的特征。

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第4题

请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。

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第5题

我国目前的行政性垄断表现有()

A.地区垄断

B.部门垄断

C.行政性公司的垄断

D.行政性强制经营行为

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第6题

下列那些是我国目前的行政性垄断的表现形式:

A.地区垄断

B.部门垄断

C.行政性公司的垄断

D.行政性强制经营行为

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第7题

联系实际试论公安监督的重要意义。
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第8题

依照反垄断法的规定,下列关于行政性垄断的表述,正确的有()

A.行政性垄断行为的实施者只能是行政机关

B.政府行业主管机关滥用行政权力可以形成行政性垄断

C.导致市场壁垒是行政性垄断的后果之一

D.采取专门针对外地商品的行政许可是行政性垄断方式之一

E.行政机关滥用行政权力制定限制竞争的规定不是行政性垄断行为

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第9题

联系实际谈一谈教师应如何提高学生问题解决的能力。

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第10题

垄断行为分为经营性垄断和行政性垄断。()

垄断行为分为经营性垄断和行政性垄断。()

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第11题

下列关于行政性垄断的表述,正确的是()。
下列关于行政性垄断的表述,正确的是()。

A.行政性垄断行为只损害消费者利益

B.行政性垄断行为的主体不限于行政机关

C.行政性垄断行为的主体不包括中央政府部门

D.行政性垄断行为只出现在商品流通和招投标领域

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