从思维力方面讲，练拳练的是人的大脑思考问题的方式。（)

人的创新思维不是一种固守习惯的思维，而是()的，从多个方面、多个侧面、多个层次去思考问题，一条路走不通，就换另一条路走。

A.任意变化

B.一成不变

C.随机应变

A、面水练

B、背水练

C、侧对水练

D、远离水边练

A.“做”

B.“讲”

C.“看”

D.“练”

从教育对人的思维提升的角度讲，孟子的“性善论”是（）。

A.发现人的价值

B.发掘人的潜能

C.发挥人的力量

D.发展人的个性

A.腰

B.腿

C.眼

D.身

颠倒思维从实质上讲也是一种逆向思维。()

A.精讲精练

B.多讲多练

C.少讲多练

D.多讲少练答案:A

讲练语法句型难点的基本原则是死记硬背。()

A.从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽;而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。

B.从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。

C.从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。

D.发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

A.从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散;收敛思维从四面八方向中心集中。

B.从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽; 而收敛思维则从各路思维中选取精华，使解决问题取得突破性进展。

C.发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。

D.从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体， 缺一不可。