题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
幼儿园听说游戏活动在老师讲解游戏规则之后，便可以让幼儿自主游戏，老师只要处于旁观的地位即可（）
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A.较慢的语速
B.较快的语速
C.中等语速
D.快慢均可
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第2题
关于听说游戏，下列说法错误的是（)。
A.听说游戏含有较多的游戏规则成分
B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面
C.听说游戏强调教师的指导
D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动
第3题
听说游戏的设计中教师交待游戏规则时，须注意（)。
A.注意用简洁明了的语言讲解
B.注意讲清楚听说游戏的规则要点
C.注意讲清楚听说游戏的规则的开展顺序
D.注意用较慢的语速进行讲解和示范
第5题
设计和组织听说游戏活动的第一步骤活动程序的主要目的是()
A.向幼儿交待游戏规则
B.向幼儿讲解要求,布置任务
C.向幼儿展示听说游戏的氛围,引发参与的兴趣
D.向幼儿交待游戏中的注意事项
第9题
幼儿园听说游戏开始时，教师需要帮助幼儿理解活动的内容，交代游戏的规则，并且示范游戏的玩法，然后教师带领幼儿开展游戏，在幼儿熟悉游戏规则，逐步掌握游戏玩法后，再放手让幼儿独立进行游戏。（)
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第10题
听说游戏教学中，教师在交代游戏规则时应注意()。
听说游戏教学中，教师在交代游戏规则时应注意（)。
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A、用简洁明了的语言讲解
B、讲清楚听说游戏的规则要点
C、讲清楚游戏的开展顺序
D、教师用较慢的语速进行讲解和示范
