题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
感染HIV后可以不对自己的行为负责（）
答案
否
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A.通过外表观赛
B.塔罗牌占卜
C.HIV抗体检测
D.具有高危行为
更多“感染HIV后可以不对自己的行为负责（）”相关的问题
第3题
以下有关人类免疫缺陷病毒（HIV）感染伴发精神障碍的描述,哪项不对（）
A.人类免疫缺陷病毒感染是一种慢性传染病
B.HIV直接侵犯中枢神经系统,而导致一系列的神经病理学改变
C.精神症状可表现为认知功能障碍、谵妄、精神病性症状和情感障碍
D.约10%~20%的艾滋病患者可伴发痴呆
E.如能及时治疗,多数患者可以痊愈
第4题
以下有关人类免疫缺陷病毒（HIV)感染伴发精神障碍哪项不对
A、人类免疫缺陷病毒感染是一种慢性传染病
B、HIV直接侵犯中枢神经系统，而导致一系列的神经病理学改变
C、精神症状可表现为认知功能障碍、谵妄、精神病性症状和情感障碍
D、约10％～20％的艾滋病患者可伴发痴呆
E、如能及时治疗，多数患者可以痊愈
第5题
有关艾滋病的病因及流行现状，下列不对的是A、艾滋病是1981年才被认识的一种性传播疾病B、是由人类
有关艾滋病的病因及流行现状，下列不对的是
A、艾滋病是1981年才被认识的一种性传播疾病
B、是由人类免疫缺陷病毒感染引起的
C、HIV属于DNA反转录病毒
D、目前分离出来的HIV有HIV-1和HIV-2两型
E、少数患者感染后3～4周出现非特异性症状
第6题
关于HIV的致病机制，下列哪项是不对的 （)A、破坏CD8细胞，导致细胞免疫功能下降B、侵犯CD4细胞，
关于HIV的致病机制，下列哪项是不对的 ()
A、破坏CD8细胞，导致细胞免疫功能下降
B、侵犯CD4细胞，并在其中增殖导致细胞破坏
C、包膜糖蛋白与CD4细胞表面CD4分子结合
D、gp120与机体MHC-Ⅱ分子有共同抗原，导致自身免疫损伤
E、感染后，由于TH减少导致CD4/CD8比例倒置
第7题
关于HIV的致病机制，下列哪项是不对的（）
A.破坏CD8细胞，导致细胞免疫功能下降
B.侵犯CD4细胞，并在其中增殖导致细胞破坏
C.包膜糖蛋白与CD4细胞表面CD4分子结合
D.gp120与机体MHC-Ⅱ分子有共同抗原，导致自身免疫损伤
E.感染后，由于TH减少导致CD4/CD8比例倒置
第8题
【资料题】在数学课堂上，坐在教室最后面的一位同学在用耳机听音乐，李老师发现后严厉的批评了他，让他不要干扰课堂。这位同学很不服气，认为自己听音乐虽然不对，但根本没有干扰到别人，也没有影响课堂教学，觉得老师小题大做，在课堂上跟老师公开顶撞。李老师指出这位同学虽然没有用声音影响他人，但在课堂上做与课程内容无关的行为本身就对老师的教学造成了干扰，老师本着对学生负责的态度一定会停下来纠正他的行为。李老师要求这位同学马上好好听讲，如果觉得有疑问，可以课后到办公室找他。李老师迅速开始继续授课。 请回答以下问题： （1）分析李老师解决问题所采用的方法。 （2）结合材料分析李老师是否成功的处理了这场冲突，为什么？
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第9题
预防艾滋病方法，以下正确做法的是？（）
A．拒绝毒品，不以任何方式吸毒
B．在与他人交往中，自尊、自爱，增强自我保护意识，对自己负责，对他人负责
C．单独去夜店、KTV买醉，接受有偿性服务
D．握手，拥抱，吃饭等日常接触不会感染HIV，无需过分担心
第10题
HIV暴露后预防（PEP）是指：尚未感染HIV的人员，在暴露于感染风险后，如与HIV感染者或感染状态不明者发生体液交换行为，及早（不超过72小时）服用特定的抗病毒药物，降低HIV感染风险的方法（）
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第11题
下列各项正确的一项是()。
A.统计人员只要自己不弄虚作假，对下级报来的统计资料原原本本进行汇总，并将汇总统计资料报送上级，就可以不对该资料的真实性负责
B.统计人员对领导人强令或者授意篡改统计资料或者编造虚假数据的行为，不能拒绝、抵制，但应当向上级统计部门报告
C.统计人员对私人、家庭单项调查资料，负有保密义务
D.统计人员在入户调查时必须出示工作证件，在其他统计调查中可以不出示工作证件
