各级各类师范院校的学校数和人数之间的比例关系，以及师范教育与整个教育体系之间的比例关系，称为（)

A.学校教诲制度

B.教诲方针政策

C.学校管理制度

D.学校教诲筹划

A.室内空间整体的长、宽、高之间的尺寸关系

B.室内空间与家具陈设之间的尺寸关系

C.室内空间与家庭成员人数之间的比例关系

D.室内空间局部本身的长、宽、高之间的尺寸关系

A.考察不同物业类型之间的供给比例或交易比例关系

B.或某一特定物业类型中不同档次产品或产品细分之间的供给比例或交易比例关系

C.考察主要物业类型

D.分析房地产产品结构布局的合理程度

A.政府与学校的关系

B.中央办学和地方办学的关系

C.政府与教育行政部门的关系

D.学校与学校之间的关系

A.A.劳动生产率

B.B.劳动力利用率

C.C.劳动力出勤率

D.D.劳动力占用量

A.教育目的

B.培养目标

C.教学目标

D.教材

A.投资再生产结构是投资资金在更新改造这一方面的分配比例关系

B.积极投资是用于购买机器、设备等直接生产产品的生产资料的投资

C.消极投资是用于购买机器、设备等直接生产产品的生产资料的投资

D.投资固流结构是将投资资金分配于固定资产、存货和流动资产之间的比例关系