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[单选题]

人们常说“三翻、六坐、八爬叉、十个月会喊大大”反映的就是()。

A.人的遗传素质存在差异性

B.遗传素质为学前儿童的发展提供了巨大的生理潜能

C.遗传不能决定学前儿童的发展

D.遗传素质的发展过程

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第1题

如果是色盲或失明的儿童就无从发展视力,也就培养不成画家了,这表明()

A.A.遗传决定一切

B.B.遗传素质为儿童发展提供前提

C.C.后天环境决定遗传素质

D.D.教育起主导作用

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第2题

遗传素质对个体发展的影响表现在()

A.个体的器官随年龄的增长而发展

B.是人身心发展的前提

C.遗传素质的差异对人的发展有一定的影响

D.不能夸大遗传在人的发展中的作用

E.人的先天素质在发展过程中逐步成熟

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第3题

儿童成长的生物前提以及儿童发展的必要条件是()。

A.学校教育

B.家庭教育

C.个人能力

D.遗传素质

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第4题

遗传素质为人的发展提供了()。

A.可能性

B.现实性

C.必然性

D.方向性

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第5题

对人的发展起决定作用的因素是()。

A.生存环境

B.遗传素质

C.教育

D.社会实践

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第6题

格赛尔的实验表明遗传素质的成熟程度,是人的身心发展中起关键作用的因素,遗传素质未成熟,企图通过“超前”的训练达到身心发展的某种水平是徒劳无益的。()
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第7题

影响人的身心发展的因素主要包括()

A.遗传素质

B.成熟

C.环境

D.学校教育

E.个体的主观能动性

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第8题

人的身心发展的内在动力是()。

A.A.环境

B.B.遗传素质

C.C.教育

D.D.个体主观能动性

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第9题

人的发展的主要影响因素有三方面的因素()。

A.先天的遗传素质

B.后天的环境

C.教育

D.学校

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第10题

一个人的发展能否达到较高水平的重要因素是()

A.遗传素质

B.社会环境

C.成熟

D.个人的学习态度

E.人的主观能动性

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