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[判断题]

竞争辅导是教育学生正确认识竞争的两面性,鼓励学生在学习、生活中形成正当合理的竞争局面,避免因竞争而产生嫉妒、破坏等反社会行为。()

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第1题

竞争辅导则是教育学生正确认识竞争的两面性,鼓励学生在学习、生活中形成正当合理的竞争局面,避免因竞争而产生嫉妒、破坏等反社会行为。()
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第2题

竞争辅导是教育学生(),鼓励学生在学习、生活中形成正当合理的竞争局面,避免因竞争而产生嫉妒、破坏等反社会行为。

A.正确认识竞争的两面性

B.良好的竞争习惯

C.良好的学习认知

D.充分认识竞争重要性

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第3题

男孩成长的必经之路需要处理好和父亲的关系,一般关系变化的过程是()

A.嫉妒——竞争——认同——和解

B.认同——竞争——和解——嫉妒

C.竞争——嫉妒——认同——和解

D.嫉妒——竞争——和解——认同

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第4题

组织要想适应未来竞争的要求,在竞争中立于不败之地,就必须调整()。

A.竞争观念

B.竞争方式

C.市场竞争

D.竞争目标

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第5题

《面积的计算》练习课,教师通过PPT提供一定的习题,将学生分组展开竞赛,让学生开展竞争的策略属于()

A.A.课堂讨论

B.B.角色扮演

C.C.协同

D.D.竞争

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第6题

一般认为学生的交往存在哪几种基本形式()。

A.群体

B.个体

C.合作

D.竞争

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第7题

市场竞争在实质上表现为()。

A.产品价格的竞争

B.人才素质的竞争

C.人才水平的竞争

D.人才的竞争

E.产品质量的竞争

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第8题

商品推销竞争的内容不包括()

A.环境竞争、生态竞争

B.信誉竞争、品种竞争

C.价格竞争、速度竞争

D.宣传竞争、信息竞争

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第9题

现代企业最高层次的竞争是:()。

A.管理的竞争

B.人才的竞争

C.品牌的竞争

D.文化的竞争

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第10题

同一层次的中间商为争夺同一目标的销售而进行的竞争称为()。

A.水平渠道竞争

B.渠道系统竞争

C.垂直渠道竞争

D.以上均不正确

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