题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
系统分析了儿童在游戏中经常扮演的角色以及支配这种扮演的动机，使弗洛伊德这一思想具体化的是（)。
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.蒙尼格
D.伯勒
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A.A.角色游戏
B.B.表演游戏
C.C.结构游戏
D.D.智力游戏
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第2题
工作性游戏是指（)。
A.儿童利用各种材料进行建筑或构造，从而表现现实生活的游戏，如搭积木
B.儿童遵循一定的规则从事的游戏，如过家家
C.儿童在假想的情境中按照自己的意愿扮演各种角色，并从中体验各种思想情感的游戏,如哄布娃娃睡觉
D.儿童模拟工作场景进行的游戏
第8题
在系统博弈中，每个成员分别扮演讨好者、指责者、计算者和转移者，每个角色的扮演者是可变的，但每个成员所扮演的角色必须贯穿本次会谈，这种博弈方式称为（)。
A.结盟博弈
B.沟通博弈
C.致命博弈
D.拯救博弈
第10题
进入角色是角色扮演者完全使自己融合于角色中，表现在（)。
A.获得了承担某种角色的认可
B.表现出了扮演这一角色所必需的品质和才能
C.本能或积极地在精神上和身体上均投入该角色
D.表演完成后还不能走出来学员
