题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下建议可以帮助幼儿遵守基本的行为规范，但不包括（)。
A.成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样
B.关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心
C.结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则
D.教育幼儿要诚实守信
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A.答应幼儿的事没有做到
B.乱扔垃圾、随地吐痰
C.出门不关灯
D.在公交车上给老人让位
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第2题
以下哪一种教育方式不能很好地使幼儿了解基本行为规则（)。
A.对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定，对违规行为给予纠正
B.经常和幼儿玩带有规则的游戏，遵守共同约定的游戏规则
C.利用说教的形式，向幼儿介绍一些必要的社会行为规则，以及为什么要遵守这些规则
D.在幼儿园的区域活动中，创设情境，让幼儿体会没有规则的不方便，鼓励他们讨论制定规则并自觉遵守
第3题
以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（)
A.成人用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B.和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。
第4题
社会适应包括遵守基本的行为规范，下面目标不属于3-4岁幼儿发展目标的是（)。
A.在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则
B.知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还
C.在成人提醒下，爱护玩具和其他物品
D.感受规则的意义，并能基本遵守规则.
第5题
为培养幼儿良好的生活与卫生习惯，《指南》提出了哪些教育建议（)？
A.让幼儿保持有规律的生活，养成良好的作息习惯
B.激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯
C.帮助幼儿养成良好的学习习惯
D.帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯
E.帮助幼儿养成良好的饮食习惯
第6题
以下哪一种教师行为可以比较好地教育幼儿诚实守信（)。
A.忽视幼儿的诚实守信的行为
B.允许幼儿犯错误，但是要实施惩罚，让幼儿下一次不再犯同样的错误
C.小年龄幼儿喜欢说谎，成人要注意加以引导
D.发现幼儿说谎时，要反思是否是因自己对幼儿的要求过高过严造成的如果是，要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的
第7题
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪时，以下成人的做法正确的是（)。
A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人
B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪，但一般不分享自己的高兴或生气的事
C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时，让他们先冷静下来，自己消化消极情绪
第9题
帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪时，成人不应当（)。
A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人
B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时，让他们冷静下来，先自己消化掉消极情绪
