题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一分为二地看待学生，并利用学生本身存在的优点克服缺点错误，这种做法主要遵循了（).
A.知行统一的原则
B.在集体中进行教育的原则
C.发扬积极因素、克服消极因素的原则
D.说理疏导和纪律约束相结合的原则
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A.①③
B.④⑥
C.②③
D.②⑤
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第1题
学校德育是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分。下列选项不属于德育的基本原则的组合项是()①集体教育与个别教育相结合②知行统一③尊重学生与严格要求学生相结合④自我教育⑤教育影响的一致性与连贯性⑥品德评价
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第2题
某女，14岁，初二学生，因暗恋同班的一名男同学而十分苦恼，前来学校的心理咨询中心咨询，心理咨询中心的老师得知具体情况后，告诉了女学生的家长，这种做法（)。
A.是为了学生的学习着想
B.违背了保密原则
C.符合教师职责
D.是学校与家长配合教育孩子
第4题
学生成长记录袋评价有不少的优点，但不包括（)。
A.A.能够促进教学与评价的有机结合
B.B.能快速地提升学生的成绩名次
C.C.能个性化地关注学生发展，促进学生的差异发展
D.D.能让学生体验成功，感受成长与进步，并从中受到激励
第5题
进行学习者特征分析是教学设计活动的前提，以下不属于初中学生特征的是（)。
A.A.初中生的学习动机具有多变性
B.B.在认知能力方面，初中生的意义识记开始占优势，概括性有了明显发展
C.C.在评价方面，初中学生已能一分为二地指出哪是主要的，哪是次要的，能够比较全面的对事物进行评价
D.D.在情绪和情感方面，初中生已经有了深刻的社会情感和很强的意志力、自我控制力
第8题
有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种发放，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则（)
A.教育、教学活动的组织，要尊重学生的感受
B.教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择
C.教育中要鼓励学生的创造性
D.教育要给学生能动的空间
E.教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性
第10题
某中学一名教师命令全班学生集体跪在椅子上十多分钟,并抽打自行下地的学生,不仅如此,根据其他师生反映,该教师平时对学生十分严厉,多次要求全班学生集体罚跪,罚站,且不止一次将学生赶出课室,对此，下列有关说法正确有()。
A.教育必然离不开惩戒
B.有的教师的个性特征并不适合从事教书育人的工作
C.建立起适当的教师退出机制十分必要
D.这种行为违背了《中小学教师专业标准》
