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[单选题]

学校礼仪有助于学生()。以下说法不正确的是

A.维护学生的形象

B.提高自身综合素质

C.正确处理人际关系

D.提高知名度

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第1题

校园礼仪的宗旨在于()

A.培养学生的高尚情操

B.提高学生的自身综合素质

C.使学生正确处理人际关系

D.维护学生的形象

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第2题

学校礼仪能使学生正确处理人际关系。()
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第3题

关于教学设计最根本的作用,说法不正确的是()

A.A.有利于教学工作的科学化

B.B.有利于教师的专业化发展

C.C.有利于教学质量和学生素质的提高

D.D.有利于学生解答难题能力的提高

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第4题

关于学生人际关系问题,以下哪种说法是不正确的()

A.A.人际关系问题的处理事先预防比事后补救效果好

B.B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题

C.C.教师应该以客观、公正、理性、平等、睿智、成熟和坦诚的态度和形象来面对学生,处理学生的人际关系问题

D.D.人际关系问题包括亲子关系、寝室关系等问题

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第5题

现代礼仪的功能()。

A.提高自身修养

B.美化生活

C.调节人际关系

D.推动社会主义精神文明

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第6题

学生学业评论的功能之一是()。

A.A.有助于把握学生的起点、选择教学策略

B.B.有助于区别优生和差生

C.C.有助于给学生排名提供依据

D.D.有助于学生考研率的提高

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第7题

语文教学设计有()等功能。

A.有助于增强教学的系统性

B.有助于促进教师专业化发展

C.有助于提高学生的学习效率

D.有助于突出学生的主体地位

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第8题

制定《广东省学校安全条例》的目的包括:

A.加强学校安全教育和管理

B.提高安全防范能力,预防和处理学校安全事故

C.保障学生、教职工和学校的合法权益

D.维护学校秩序和社会稳定

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第9题

学校管理的意义表现在()。

A.实现学校管理的科学化

B.提高教育质量

C.促进学生的全面发展,实现教育目标

D.充分调动教职工和学生的积极性,实现学校管理民主化

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第10题

高中新课程的培养目标重点突出了加强学生的基础学力,提高学生的素质,促进学生的个性化发展与增强其社会适应能力。()
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