题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在戏剧与影视表演中,使演员对剧情虚构的一切持有真情实感并真诚相信的技术,就是()。

A.真实感

B.真实感与信念

C.信念感

D.真实感与存在感

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第1题

4一5岁学前儿童戏剧表演活动的学习品质目标包括()。

A.能够理解和表现剧情,知道所表演角色的特点及台词、动作

B.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动,也勇于、乐于在他人面前独立表演或合作演出

C.在分角色表演时,能够让自己的表演与其他的角色相互配合

D.能够根据所分配的角色,用台词和动作表现剧情

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第2题

评价()时,会让来访者对合适反应的相信程度及情绪强度评分。

A.核心信念

B.中间信念

C.自动思维

D.隐性信念

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第3题

纪录片是一种非虚构、非剧情的影视文体。()
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第4题

3—4岁学前儿童戏剧表演活动的能力目标不包括()。

A.能够积累一定数量的模仿动作

B.能够与小朋友一起用简单的语言和动作表现剧情

C.知道在集体表演时应该让自己的声音、动作与其他小朋友协调

D.初步学习师幼、幼幼分角色表演

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第5题

演员上场表演时,根据剧情对角色的要求,首先要明确和把握住“为什么做”。()‌
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第6题

4一5岁学前儿童戏剧表演活动的能力目标是()。

A.能够积累一定数量的模仿动作

B.能够根据剧情发展创编简单的台词和表现动作

C.能够根据所分配的角色,用台词和动作表现剧情

D.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动

E.勇于、乐于在他人面前独立表演或合作演出

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第7题

木偶剧是由演员操纵木偶以表演故事的戏剧。()
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第8题

()就是情节发展的动力,他表现为对立和对抗。

A.演员

B.剧情

C.角色

D.矛盾

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第9题

4一5岁学前儿童戏剧表演活动的情感目标不包括()。

A.愿意参与幼儿园戏剧欣赏和集体表演活动

B.知道在集体表演时应该让自己的声音、动作与其他小朋友协调

C.愿意用表演的方式来表达情感体验,并享受表达所带来的愉悦和满足感

D.能够积累一定数量的模仿动作

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第10题

治疗师采取一种(),从而引导出与来访者之间更加真实的谈话。之后,治疗师和来访者会用各自的专业知识一起来解决问题。

A.反馈团队

B.“不知道”的态度

C.真诚态度

D.平等信念

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