题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对倾听的叙述哪一种是错误的()。

A.认真倾听能提高自己的理解能力

B.良好的倾听能够阅读潜在的感情或者弦外之音

C.合格的听众可以不受个性或文化背景差异的影响

D.良好的倾听对他人是一种鼓励

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第1题

教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对那些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。

A.A.拒绝倾听

B.B.虚假地倾听

C.C.错误地倾听

D.D.片面地倾听

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第2题

倾听能力包含着如下含义,面试考官()。

A.有认真倾听的态度和意识

B.善于观察

C.要掌握倾听的技巧

D.注意自己的言行

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第3题

关于倾听的描述,错误的是()。

A.倾听是主动的,是有听的主观意愿

B.无论愿意与否,倾听随时都在进行

C.愿意(有责任)倾听患者的述说,是专心、专注、耐心的聆听

D.倾听对建立良好信任医患关系具有重要意义

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第4题

掌握倾听的主要内容,能连接上下文意思的倾听是()

A.有意识倾听

B.理解性倾听

C.辨析性倾听

D.无意识倾听

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第5题

下列关于倾听的表述中错误的有()。

A.倾听质量最低的是“假装在听”

B.同理性地倾听等于同情

C.同理性地倾听等于认同对方的观点

D.“专注地倾听”在人际交往中最有效

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第6题

“缺少倾听的课堂”中可能会出现的情形有()。

A.拒绝倾听

B.片面地倾听

C.虚假的倾听

D.错误地倾听

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第7题

对倾听技巧,说法错误的是()。

A.倾听是一种情感活动

B.倾听主要是指听清客户在说什么

C.倾听时应清楚地听出对方的谈话重点

D.永远不要打断客户

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第8题

在谈话的具体过程中,除了要重视个人观点、见解的表达外,很重要的是()

A.认真倾听

B.找出错误

C.进行辩论

D.反驳对方

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第9题

在摄入性谈话中,对倾听的理解正确的是()。

A.自然随意地倾听,不要随便地打断

B.全神贯注地倾听,给予适当的评论

C.自然随意地倾听,给予恰当的评论

D.全神贯注地倾听,不要随便地打断

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第10题

根据课标的要求,口语交际能力培养应侧重三种能力即()。

A.理解能力、表达能力和交流能力

B.倾听能力、表达能力和交流能力

C.理解能力、表达能力和交往能力

D.倾听能力、表达能力和交往能力

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