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[单选题]

设计思维的理解和观察旨在发现()。

A.新事物

B.新技术

C.新需求

D.新产品

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第1题

新产品设计按图纸来源不同可分为不同类型。()是指企业采用新原理、新结构、新材料、新技术进行新产品的设计。

A.创新设计

B.测绘设计

C.复制设计

D.改进设计

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第2题

原型设计与设计思维中哪些步骤构成了一个小循环()。

A.需求理解

B.问题定义

C.思维发散

D.成果发布

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第3题

新产品设计按图纸来源不同可分为不同类型。()是指基于现有产品存在的问题,而进行局部修改或增加某种新技术,改进现有产品性能,满足消费者的需求。

A.创新设计

B.测绘设计

C.复制设计

D.改进设计

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第4题

课程旨在构建什么样的知识体系()。

A.创新设计+设计思维+创业实践

B.跨学科+跨领域+跨国界

C.创新设计+创新创业

D.设计思维+创新创业

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第5题

小学语文基本功包括()

A.观察

B.理解

C.表达

D.思维

E.训练

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第6题

下列关于移情的说法正确的有()。

A.移情是需求理解的核心思想

B.移情思想源自于美学

C.慕尼黑教授里普斯首次提出将移情运用于设计思维中

D.《移情设计—产品设计中的用户体验》中认为产品设计中的移情即为对用户真实需求的理解

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第7题

设计思维从最终客户的期望出发,创造客户新的需求点。()
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第8题

创新型课题主要是对现有技术、工艺、技能和方法等不能满足实际需求,运用新的思维研制新产品、服务、项目、方法的一种小组改善课题。()
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第9题

关于推进信息科技成果转化和利用,说法错误的是()。

A.理解新业务,细分市场,识别潜在客户资源

B.新产品要培训到位,不留死角

C.制定科学的营销宣传方案,提高宣传的长效应和轰动效应

D.做好需求分析,提高产品质量

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第10题

新产品在试销时,市场上呈现低试用率和高再购买率,则表明()。

A.这种新产品还需进一步观察

B.顾客对新产品不满意,必须重新设计或放弃这种新产品

C.这种新产品很有前途

D.这种新产品应果断放弃

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