近代中国人员素质、测评与选拔经历了（)

A.全面质量管理阶段

B.现代质量管理阶段

C.质量检验阶段

D.统计质量控制阶段

A.通信保密阶段

B.加密机阶段

C.信息安全阶段

D.安全保障阶段

A.远程教育

B.阶段培养

C.网络教育

D.在线教育

A.视听教育和传播阶段

B.教学系统设计阶段

C.视觉教育与直观教学阶段

D.信息技术与课程整合阶段

A.跟踪仿制阶段

B.模仿创新阶段

C.专利引进阶段

D.向原始创新阶段与海外同步发展转变

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A.形成阶段

B.冲突阶段

C.规范阶段

D.执行阶段

A.农业经济阶段

B.工业初兴阶段

C.工业加速阶段

D.工业停滞阶段